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中国教育在线
发布日期:2019-08-06 21:39   来源:未知   阅读:

  中国教育在线日,山东省教育厅、省教育招生考试院举行了2019年普通高考评卷工作媒体开放日活动。省教育厅一级巡视员张志勇,省教育招生考试院院长张琳出席,省教育招生考试院副院长张志刚介绍了今年高考评卷总体情况,五个学科组的评卷专家分别介绍了评卷情况。

  今年我省夏季高考评阅试卷总数约2239608份,其中语文、数学、外语3科均为559902份,文科综合为237042份,理科综合为322860份。

  中国教育在线在现场了解到,今年所有科目选择题部分完全由计算机按照设定的程序自动评阅,评卷时间为6月9日至12日。非选择题部分由人工网上评阅,评卷时间为6月11日至20日,评卷点设在山东大学、山东师范大学。其中,山东大学负责评阅语文、数学和理科综合科目,山东师范大学负责评阅外语和文科综合科目。

  今年聘请评卷员2687人。其中语文770人、数学550人、外语420人、理科综合497人、文科综合450人。评卷教师主要由3部分构成,今年评卷员中高中教师占49.7%,是评卷的主力军。

  评卷教师主要由3部分构成。学科领域内的知名专家和教授,他们可以说是本学科的权威,领导本学科评卷的组织实施,主要担任学科评卷组长、质检组长、大组长等关键岗位。高校高中优秀教师、骨干教师,政治素质高、业务能力强,大多有丰富的评卷或质检经验。他们是评卷的骨干力量,也担负着题组长、质检员等重要职责。近年来,高中教师的比例一直得到充分保障,今年评卷员中高中教师占49.7%,是评卷的主力军。此外,少量经过严格选拔的本学科具有“助教、助研、助管”经历的硕士研究生及博士研究生,也参加评卷工作,他们负责客观性较强的题目评阅。

  据悉,今年高考评卷所有题目均为“双评”,考生答卷会随机分发给题组的两位评卷教师。评卷教师既不知道这道答题还发给哪位教师评阅,也不知道另外一位教师打了多少分,更不知道这是哪位同学的试卷。如果两位教师的评分超过设定的误差值,就会被系统自动判定为无效评阅,需要找第三位教师重新评阅或提交组长仲裁,部分客观性较强的题目已经做到了双评零误差,就是说两位老师的打分必须一致才能通过。

  另一方面,在评卷过程中加强人工质检环节。评卷期间,实行双渠道质检。一是各学科评卷组内部的学科组、质检组、题组、题小组4级质检管理模式,加强学科组内部的质量检查。二是省评卷办公室向各学科组派出省派质检组,独立开展质量检查工作,监控评卷质量。

  评分细则是评卷的直接依据,评分细则的科学与否直接关系到评卷质量。评分细则制定的整个过程,学科组长、质检组长、质检员,题大组长以及省派质检员全部参加,其中既有高校学科专家,又有教学经验丰富的中学名师。制定过程中,严格按照评分参考,进行充分讨论、细化,并且充分考虑不同的解法,保证不同解法赋分的公平性。评分细则的充分讨论、科学制定为评卷工作高质量完成打下了坚实基础。

  另外,评卷教师上岗前要进行培训和试评,对此有一套完善的方案。确定合理的样卷数量、参加人员、试评流程、培训方案等,采用三级培训试评方案,从学科组长、质检组长、大组长到小组长再到全体评卷员,每个参与评卷的人员都要参加培训和试评;严格按照要求,充分保障培训及试评时间,时间至少为1天,保障充分掌握网上评卷操作流程和评分细则;重点加强评卷员对评分细则掌握的培训,通过讲解、讨论、试评、再培训的过程,使评卷教师真正吃透评分细则,做到合格上岗。(中国教育在线李舒啸)